VR科普教育,VR科普,VR内容定制
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产品详情
“VR科普教育,VR科普,VR内容定制”参数说明
是否有现货: | 是 | 软件名称: | VR科普教育,VR科普,VR内容定制 |
软件类型: | 技术培训 | 版本语言: | 简体中文版 |
操作系统: | Windows XP | 商标: | 时空门 |
包装: | 有 | 产量: | 1000 |
“VR科普教育,VR科普,VR内容定制”详细介绍
产品名称:VR科普教育,VR科普,VR内容定制,VR内容制作,VR内容开发,VR地理,VR物理,VR化学
产品简介:
“VR+科普”涉及的领域非常广泛,例如 、消防、台风、交通,物理,生物等。目前,VR科普的内容已推向科技场馆、学校,青少年宫等,投入成本 低,学习效果 明显。
产品介绍:
当前许多高校都在积极研究虚拟现实技术及其应用,并相继建起了虚拟现实与系统仿真的研究室,将科研成果迅速转化实用技术,有的研究室甚至已经具备独立承接大型虚拟现实项目的实力。 虚拟学习环境虚拟现实技术能够为学生提供生动、逼真的学习环境,如建造人体模型、电脑太空旅行、化合物分子结构显示等,在广泛的科目领域提供无限的虚拟体验,从而加速和巩固学生学习知识的过程。亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象的说教 具说服力,主动地去交互与被动的灌输,有本质的差别。虚拟实验利用虚拟现实技术,可以建立各种虚拟实验室,如地理、物理、化学、生物实验室等等,拥有传统实验室难以比拟的优势:
1、节省成本通常我们由于设备、场地、经费等硬件的限制。许多实验都无法进行。而利用虚拟现实系统,学生足不出户便可以做各种实验,获得与真实实验一样的体会。在保证教学效果的前提下, 的节省了成本。
2、规避风险真实实验或操作往往会带来各种危险,利用虚拟现实技术进行虚拟实验,学生在虚拟实验环境中,可以放心地去做各种危险的实验。例如:虚拟的飞机驾驶教学系统,可免除学员操作失误而造成飞机坠毁的严重事故。
3、打破空间、时间的限制利用虚拟现实技术,可以 打破时间与空间的限制。大到宇宙天体,小至原子粒子,学生都可以进入这些物体的内部进行观察。一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程,通过虚拟现实技术,可以在很短的时间内呈现给学生观察。例如,生物中的孟德尔遗传定律,用果蝇做实验往往要几个月的时间,而虚拟技术在一堂课内就可以实现。
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